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第二十一章 先建立起家庭氛围

    竹格韵小时候跟着哥哥们去打猎,在猎枪口下救了一只可爱的小松鼠。

    现在竹格韵偶尔会想,秦雨浓多半就是那只小松鼠来报恩,投胎给她当了女儿。

    竹格韵这么怀疑,不是没有理由的。

    例如秦雨浓像小松鼠一样,偏爱坚果,常常在包里带着松子、瓜子之类的。

    例如她常常一粒米一粒米地吃饭,好像她的嘴巴就像松鼠那样小小的一样。

    “真是可爱。”竹格韵的手掌依然撑着脸颊。

    从肩头披散而下的长发,好像一片月光被美人吸引,等不及夜色,便已经落到了她身上。

    听到她说话,刘北抬头看了她一眼,又低头继续吃饭。

    “你们两个都可爱。”瞧着刘北有些不好意思的表情,竹格韵抿着嘴点头,笑意氤氲散溢。

    就像看言情剧里,男女主角在一起了,观众心中甚至可能比他们还要甜蜜。

    瞧着一对可爱的青梅竹马,怎么会感觉不满足和幸福呢?

    竹格韵也不管秦雨浓抗议的眼神,自得其乐地笑着。

    这一顿晚餐,倒是比秦家内部的任何聚餐和晚宴,都要吃的舒心美味。

    三个人,简简单单五菜一汤,秦雨浓数米,竹格韵喝汤,最后大部分菜都进了刘北的肚子里。

    吃完饭,竹格韵决定散步消食,换了衣服后,也没有乘坐电瓶车,一起慢悠悠地往门口走去。

    路过锦鲤池,竹格韵看到秦雨浓试图让刘北拿一根棍子去戳水里的鱼,连忙把她拉走。

    小姑娘家不知道脑子里整天想些什么,嘴里嚷嚷着的居然是那条胖锦鲤总是陪着白锦鲤玩耍,她看着不爽。

    “妈,你能不能帮我换个班主任?”从妈妈的语气中可以得知,今天廖怀玉没有打电话过来。

    这就让秦雨浓感觉比较奇怪,廖怀玉是不是憋着什么大招呢?

    例如先抓住刘北威逼利诱,然后让他交代两个人到底在那里干嘛。

    随后证据确凿,就可以来妈妈面前告状了……嗯,这才像廖怀玉的作风。

    廖怀玉根本不可能当无事发生。

    “我还想换个女儿呢。”竹格韵没好气地说道。

    孩子就是这么个奇怪的东西,一会看着她好可爱,一会又觉得还是不生出来的好。

    竹格韵对廖怀玉的印象很好,非常认真负责的一个老师。

    看上去也很传统和保守,这才是家长最欣赏和放心的班主任。

    现在有些年轻老师,打扮的花枝招展,热衷奢侈包包和名牌化妆品,聊天的话题不是出国旅游就是炫耀老公,根本做不到为人师表。

    “女儿怎么换?”秦雨浓做出认真思考的表情,双手在身侧用力摇摆着,“要不你找孙老师谈谈,我做她女儿?让她把双胞胎换给你。”

    “主意挺好,可是孙老师会要你?”竹格韵有点遗憾地叹气,“你打的好算盘,成为孙老师的女儿,就是住进了刘北家的院子,天天一起上学放学,天天一起玩是吧?”

    秦雨浓下意识地昂起头想要否认,却没有说话。

    只是用脚尖在路面扫来扫去,双手背在身后,偷瞄了一眼刘北。

    夜色下,他高高大大的,面容隐在阴影中,看不清楚,秦雨浓却脸红了。

    紧接着便有些生气,这家伙怎么不马上做出欢欣鼓舞、兴高采烈的样子表示欢迎?

    “下学期高三,学校要求走读生要么能参加早自习,要么能参加晚自习,否则就要寄宿。”刘北声音沉稳,略微严肃地说道。

    他刚刚在想,一般有女儿的家庭中,爸爸的心机就是喜欢扮演白脸,很少批评教育女儿。

    就算有什么问题,也会让妈妈去说,然后爸爸再来安抚女儿的情绪,从而起到温和劝说与收获女儿撒娇的双重目的。

    这就是家庭氛围,刘北要通过日常的小细节来让竹格韵和秦雨浓习惯,慢慢适应三个人在一起说话的氛围,就像一家三口似的。

    例如,现在涉及家庭和学校共同教育孩子的话题,就是很好的切入点。

    “我早上起不来!晚自习下课至少十点,走夜路很危险,尤其是今天还结下了新的仇人,他们也许会躲在那条小巷子里埋伏我。”

    尽管她上学根本不会路过那条小巷子,但先这么说吧,反正也只有刘北知道她说的哪条小巷子,他会揭穿她吗?

    他敢?哼!

    “你早上起不来?还不是赖在床上看电子书?你要去喂天鹅的时候,怎么天都没亮就在湖边转悠了?”至于她说的什么新的仇人,竹格韵只当没听见。

    秦雨浓的仇人很多,例如小学的时候勤工俭学,收废品的老头少给了她一块钱,就成为了她的仇人。

    后来她和刘北在附近找了那老头一个星期,还把那老头取了个外号“恶丐”。

    人家职业道德虽然有点差,但收废品也是正当职业啊,非得把人家说成类似黑恶人员一样的存在。

    “自发的、偶然的行为,和强迫的、规律的、负担沉重的行为,能相提并论吗?”

    秦雨浓一点也不掩饰自己对上学这件事情的抗拒。

    “我原来就应该让你读寄宿。大小姐的修养和内涵是一点没有,大小姐的臭毛病倒是一身。”

    看到她还理直气壮的样子,竹格韵这个气啊。

    说实在的,把秦雨浓培养成那种豪门用来展示和炫耀,光鲜亮丽地包装起来的大小姐,也不是竹格韵的目的。

    秦雨浓和刘北在白果园巷里一起长大,沾染着非常自然的人间烟火气,那种青春和活泼的感觉反而很纯粹。

    不像秦家交际圈子里的有些少男少女,不见得真有多么优秀的城府和头脑,但那种圆滑世故、狡黠和阴暗的感觉,却自然地散溢出来。

    就跟千年老妖精身旁张牙舞爪的小妖小鬼似的。

    还好,秦雨浓没有变成那样……却格外懂得气人!只能说是有得有失吧,竹格韵安慰自己。

    “我读寄宿?那我养的小动物怎么办!”秦雨浓可是很有爱心的女孩子!怎么能为了学习而放弃对小动物的爱与关怀?

    “要不你别读书了,我给你弄个动物园,你去当园长吧?”竹格韵皱眉,现在秦宅已经像个小动物园了,谁家养那么多天鹅啊!

    “那感情好。”秦雨浓决定接受任命。

    “你——”

    竹格韵在刘北面前也不用顾忌什么形象,抬起手来就想给秦雨浓一下,打得她惊叫两声才能一抒心中愤懑之气。

    “竹姨,你别生气。”

    刘北连忙握住了竹格韵高高抬起的手臂,只觉细腻绵软,这大概就是所谓的冰肌雪肤吧。

    他强忍着手掌顺势下滑,握住她手掌的冲动,马上又松开了。

    当妈妈的已经摆过脸色了,当爸爸的该出面了。

    这就是家庭氛围啊。

    “浓浓,我觉得选择上晚自习比较好。高三一年至关重要,也不用顾忌什么招摇不招摇了,让司机接送保证安全问题就好。偶尔我也可以送你啊。”刘北喊住秦雨浓温和地商量,说到最后一句,当然就是哄人的语气了。

    “好,你专门送我。”嗯,这样就还行吧,秦雨浓点了点头表示刘北的话本意如何并不重要,重要的是秦大小姐的理解。

    这时候刘北当然不会和她争执,只是把她拉了回来,让她走在自己和竹格韵中间。

    多像一家三口在讨论子女教育问题啊?

    “高三了,还是要改变一下学习态度,认真一点。整个班级的学习氛围也会不一样了,我相信你也不会还像以前那样爱玩,那会显得你和整个班级格格不入,也会影响到其他同学,至于廖老师……”

    竹格韵这时候当然不说话了,只是听着刘北侃侃而谈,嘴角微翘。

    她感觉有点奇怪,怎么好像自己唱完黑脸,刘北在唱白脸?反正就是为了劝导秦雨浓。

    他明明也还是个孩子,讲起正事来倒是有理有据,条条是道。

    尤其是说话的语气和措辞,非常讲究——至少秦雨浓听得进去。

    这大概就是自己尤其喜欢刘北在秦雨浓身边的原因吧。

    他会陪着秦雨浓玩耍,有时候甚至是瞎胡闹,但他也会时刻注意照顾她。

    在一些需要严肃面对的事情上,他又不会一味地顺着她,反倒是能够在竹格韵教育秦雨浓时,起到一些查漏补缺的作用。

    挺好的。

    竹格韵伸手抚摸着秦雨浓柔顺笔直的长发,一边微笑着点头,一边听着刘北给秦雨浓画大饼,说起了以后一起上大学就比高中更好玩更自由之类的。

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