第10章·幼稚招式
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◎
整天被比自己分数还少几分的中游生逼着K书，是一种难以言状的危机感。
个中滋味，只有吴语诺自己知道。
当然在一摞又一摞，一捆又一捆的测试卷子被一一分发下来进行小测试时，因为能得到比盛继舟更多的分数而暗自庆幸。
“吴语诺，好歹，你也手下留情，让盛继舟也破费一次，棒棒鸡口味还是蛮不错的呀。”黎书岐沉醉于棒棒鸡的意境中，通常一时半会回不过神来。
“才不会让他得逞。”吴语诺奋笔疾书，如有神助，班级名次蹭蹭的往上游，有时连她自己都怀疑自己的分数是不是被哪位糊涂打盹的老师注了水。
班主任对这次的座位编排，貌似很是得意，她自认为在她非常适度的有远见的编排干预下，五班终于有了传说中最完美的座位队形，于是，她决定往后一段时间，都不会再重新编排座位了。
说这番话时，班主任的眼神饶有深意的看向了吴语诺，好像吴语诺的突然用功，全赖于她编排座位中所暗藏和蕴含的无线法力。
对于班主任这番言论，吴语诺和黎书岐语调一致的进行了谴责，“说好的一试一排呢？”
吴语诺急于摆脱盛继舟，并希望借着自己陆续增进的班级名次，可以达成之前势要做肖庚明同桌的愿景。
而黎书岐则希望更近一步距离的管束殷航岐，因为她发现，最近搭讪殷航岐的妹子异常的多了起来。
“接受现实吧！”盛继舟瘪瘪嘴。
像是在说自己班级名次一如既往地排在吴语诺后面，又像是在说让吴语诺想要脱离自己的念头尽快打消。
可能因为接近期末考的原因，又可能因为这次期末考中蕴含着以后高二分文科班理科班的奥妙，反正，不久之后，大家都变成了学习课本和疯狂做练习题的不坏金刚。
对于各科老师所发的试卷，班级里超过90%的同学有着一种异常的迷恋状态，使得吴语诺经常产生一种莫名的幻觉，“看来，大家都喜欢跟试卷谈恋爱吧？每天抱着吃饭，抱着睡觉，或者抱着做梦。”
那时候校园里最常见的景象便是，哪里都有抱着书本K书的，厕所，走廊，食堂还有操场。
好像比高三学长学姐都要忙碌、刻苦和痴迷，另加压力大。
“大家都疯了吗？”吴语诺不明觉厉。
“你不是早就疯了吗？”黎书岐白了她一眼，然后继续k书，如今她也是纷乱K书行列中的一员，虽然她常常看不懂。
介于吴语诺无视盛继舟提出的一些比之前貌似高深的题目，他后来改递纸条了，而且一发不可收拾。
如果吴语诺继续无视的话，可能课桌会被来自盛继舟神来之笔的草稿纸堆满。
K书到脑细胞枯竭的时候，盛继舟就会传承他之前一贯的讲冷笑话，可能连他都不知道，当他神神道道讲一些毫无营养的冷笑话时，总是没有人配合他营造的搞笑气氛，倒是因为他悲惨的冷遇，惹来大家的狂笑。
盛继舟可能永远不会知晓，大家不是因为他那比课本还枯燥的冷笑话，而咧嘴大笑。
想到这里时，吴语诺常常同情心泛滥的拍拍盛继舟的肩膀，对他表示少又有慰问。
可是，那家伙好像全然不能很好的理解吴语诺的行为，他以此为启发，以为讲笑话的次数越来越多，就能得到越来越多吴语诺的肩膀拍。
后来，五班常常看到的画面便是，只有盛继舟一讲冷笑话，吴语诺就用武力恐吓他，“盛继舟，闭嘴啦！”
每到这时，被吴语诺围追堵截到没有逃生之地的盛继舟，只好求助于一开始便以透明人物存在的卫小白---盛继舟的女同桌。
那些同盛继舟一起玩闹的男生，才不会管他这样自作孽的处境。
大概，卫小白也是这样想的，所以，常常无视。
◎◎
卫小白，头发永远都是梳着类似于刘德华的那种中分头，偶尔有几缕耷拉在额前，简直是另一个刘德华的翻版，穿衣服也永远是松松垮垮的嘻哈牛仔风。
好在，南新片区第三中学只强求学生在每周一升国旗时需要特意穿整套的校服，否则她的全部个性便不能很好的体现。
就这样一位一本正经的中性化女生，最后却是与常常犯二的吴语诺成了“秘密联盟”。
缘分总是来得猝不及防。
可能只需要看对方一眼，便知道，这个人可以成为自己的同盟。
那时，黎书岐徜徉在与殷航岐的爱河中，使得吴语诺与卫小白，有了培养感情的窃机。
一到周末休息的时候，无聊至极的吴语诺便会跟卫小白去临街蹲守。
像卫小白这样彪悍的女生，居然也有喜欢的男生，好在她喜欢的是隔壁班的学霸--陈柏庭。
制造偶遇这样的事，亏她想的出来。
不过，糟糕的是，大概她们两个人遭遇的恶犬的概率，可能比见到陈柏庭的概率高的多。
为了使卫小白愿望达成，吴语诺每次可是使出浑身解数，来引起那些叫声夸张的恶犬的注意，为此她常常把买好的香肠，用绳索绑住一半挂在自己的屁股后面。
画面很新奇，就像动画《龙珠》里长着长长尾巴的小悟空，跑起来也是相当快速敏捷的。
好在巷子里的围墙还算坑洼，对于动作娴熟的吴语诺来讲，爬起来不费什么功夫。
经过长时间的摸排和考察，卫小白与陈柏庭倒是没什么进展，不过，吴语诺跟巷子里的那些恶犬倒是混了个脸熟。
后来，尽数恶犬一见吴语诺就憨厚的摇晃尾巴，一派和谐。
“还是狗好打交道。”吴语诺感慨万千。
那时，吴语诺超级同情卫小白的处境，毕竟陈柏庭是隔壁班的同学，没有她近水楼台先得月的优势。
相较于卫小白的守株待兔，吴语诺觉得自己的“制造危机”可能要比她的招式好那么一点点吧？
在肖庚明与林熙距离越来越近的危机环境下，吴语诺也开始制造危机。
“肖庚明，今天我收到好多小纸条，那些男生真是锲而不舍啊，写的没玩没了的，真是害我不能认真备考。”
“肖庚明，咱们班有男生约我周末去公园赏花，你说幼稚不幼稚？”
“肖庚明，你觉得隔壁班的陈柏庭怎么样？听说学习超好的。”
在吴语诺一次又一次的试探下，肖庚明只和颜悦色的对她讲，“吴语诺同学，你要珍惜现在，用功读书，知道吗？”
啊哈，是不是功力不够，怎么一点都没有奏效？
他居然没有表现出要将自己占为己有的态势。
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当然在一摞又一摞，一捆又一捆的测试卷子被一一分发下来进行小测试时，因为能得到比盛继舟更多的分数而暗自庆幸。
“吴语诺，好歹，你也手下留情，让盛继舟也破费一次，棒棒鸡口味还是蛮不错的呀。”黎书岐沉醉于棒棒鸡的意境中，通常一时半会回不过神来。
“才不会让他得逞。”吴语诺奋笔疾书，如有神助，班级名次蹭蹭的往上游，有时连她自己都怀疑自己的分数是不是被哪位糊涂打盹的老师注了水。
班主任对这次的座位编排，貌似很是得意，她自认为在她非常适度的有远见的编排干预下，五班终于有了传说中最完美的座位队形，于是，她决定往后一段时间，都不会再重新编排座位了。
说这番话时，班主任的眼神饶有深意的看向了吴语诺，好像吴语诺的突然用功，全赖于她编排座位中所暗藏和蕴含的无线法力。
对于班主任这番言论，吴语诺和黎书岐语调一致的进行了谴责，“说好的一试一排呢？”
吴语诺急于摆脱盛继舟，并希望借着自己陆续增进的班级名次，可以达成之前势要做肖庚明同桌的愿景。
而黎书岐则希望更近一步距离的管束殷航岐，因为她发现，最近搭讪殷航岐的妹子异常的多了起来。
“接受现实吧！”盛继舟瘪瘪嘴。
像是在说自己班级名次一如既往地排在吴语诺后面，又像是在说让吴语诺想要脱离自己的念头尽快打消。
可能因为接近期末考的原因，又可能因为这次期末考中蕴含着以后高二分文科班理科班的奥妙，反正，不久之后，大家都变成了学习课本和疯狂做练习题的不坏金刚。
对于各科老师所发的试卷，班级里超过90%的同学有着一种异常的迷恋状态，使得吴语诺经常产生一种莫名的幻觉，“看来，大家都喜欢跟试卷谈恋爱吧？每天抱着吃饭，抱着睡觉，或者抱着做梦。”
那时候校园里最常见的景象便是，哪里都有抱着书本K书的，厕所，走廊，食堂还有操场。
好像比高三学长学姐都要忙碌、刻苦和痴迷，另加压力大。
“大家都疯了吗？”吴语诺不明觉厉。
“你不是早就疯了吗？”黎书岐白了她一眼，然后继续k书，如今她也是纷乱K书行列中的一员，虽然她常常看不懂。
介于吴语诺无视盛继舟提出的一些比之前貌似高深的题目，他后来改递纸条了，而且一发不可收拾。
如果吴语诺继续无视的话，可能课桌会被来自盛继舟神来之笔的草稿纸堆满。
K书到脑细胞枯竭的时候，盛继舟就会传承他之前一贯的讲冷笑话，可能连他都不知道，当他神神道道讲一些毫无营养的冷笑话时，总是没有人配合他营造的搞笑气氛，倒是因为他悲惨的冷遇，惹来大家的狂笑。
盛继舟可能永远不会知晓，大家不是因为他那比课本还枯燥的冷笑话，而咧嘴大笑。
想到这里时，吴语诺常常同情心泛滥的拍拍盛继舟的肩膀，对他表示少又有慰问。
可是，那家伙好像全然不能很好的理解吴语诺的行为，他以此为启发，以为讲笑话的次数越来越多，就能得到越来越多吴语诺的肩膀拍。
后来，五班常常看到的画面便是，只有盛继舟一讲冷笑话，吴语诺就用武力恐吓他，“盛继舟，闭嘴啦！”
每到这时，被吴语诺围追堵截到没有逃生之地的盛继舟，只好求助于一开始便以透明人物存在的卫小白---盛继舟的女同桌。
那些同盛继舟一起玩闹的男生，才不会管他这样自作孽的处境。
大概，卫小白也是这样想的，所以，常常无视。
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卫小白，头发永远都是梳着类似于刘德华的那种中分头，偶尔有几缕耷拉在额前，简直是另一个刘德华的翻版，穿衣服也永远是松松垮垮的嘻哈牛仔风。
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画面很新奇，就像动画《龙珠》里长着长长尾巴的小悟空，跑起来也是相当快速敏捷的。
好在巷子里的围墙还算坑洼，对于动作娴熟的吴语诺来讲，爬起来不费什么功夫。
经过长时间的摸排和考察，卫小白与陈柏庭倒是没什么进展，不过，吴语诺跟巷子里的那些恶犬倒是混了个脸熟。
后来，尽数恶犬一见吴语诺就憨厚的摇晃尾巴，一派和谐。
“还是狗好打交道。”吴语诺感慨万千。
那时，吴语诺超级同情卫小白的处境，毕竟陈柏庭是隔壁班的同学，没有她近水楼台先得月的优势。
相较于卫小白的守株待兔，吴语诺觉得自己的“制造危机”可能要比她的招式好那么一点点吧？
在肖庚明与林熙距离越来越近的危机环境下，吴语诺也开始制造危机。
“肖庚明，今天我收到好多小纸条，那些男生真是锲而不舍啊，写的没玩没了的，真是害我不能认真备考。”
“肖庚明，咱们班有男生约我周末去公园赏花，你说幼稚不幼稚？”
“肖庚明，你觉得隔壁班的陈柏庭怎么样？听说学习超好的。”
在吴语诺一次又一次的试探下，肖庚明只和颜悦色的对她讲，“吴语诺同学，你要珍惜现在，用功读书，知道吗？”
啊哈，是不是功力不够，怎么一点都没有奏效？
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